ТЕМИ РЕФЕРАТІВ
ВКАЗІВКИ ДО НАПИСАННЯ РЕФЕРАТУ
1. Достатній теоретичний рівень. Студент повинен розкрити тему, використовуючи підходи та наукові знання, загальновідомі в науковому дискурсі. Крім того, студент повинен у повному обсязі розкрити основні поняття й терміни, що стосуються проблеми реферативної роботи, користуючись понятійно-категоріальним апаратом, складеним у межах курсу «Культурологія».
2. Дослідницький характер. Робота повинна містити: достатню кількість джерел (книг, статей, та інших розробок) вітчизняних і зарубіжних авторів; систематизацію та наліз різних думок і підходів, сформовану на цій основі власної точки зору; порівняння теоретичних поглядів різних вчень, розробку висновків, рекомендацій.
3. Грамотність оформлення. Робота не повинна містити граматичних і стилістичних помилок. Студент має дотримуватися правил цитування, оформлення зносок, списку літератури, що забезпечує розвиток культури оформлення наукових знань, необхідної для подальшої наукової й практичної діяльності.
4. Творчість і новаторство. У роботі належним чином має бути викладена власна точка зору студента, його висновки на основі досліджуваних ним концепцій. Студент має показати логіку переходу від концепцій, прийнятих у суспільстві, до власної нової позиції, яка має творчий характер і не є скопійованим матеріалом.
5. Структура. Робота має містити: вступ, де мають бути викладені актуальність теми дослідження, предмет та метод дослідження, окреслене проблемне поле, поставлені мета та завдання дослідження; основні розділи з логічною структурою викладення матеріалу; висновок із власною точку зору на вирішення зазначеної в роботі проблеми; список літератури.
1. Культура та природа.
2. Проблеми традиції та новації в культурі.
3. Філософія культури Дмитра Чижевського.
4. Духовні цінності давніх цивілізацій Близького Сходу (Єгипет, Месопотамія, Вавилонія).
5. Веди – основна релігійно-міфологічна пам’ятка давньоіндійського суспільства.
6. Вплив конфуціанства на формування духовних цінностей народів Далекого Сходу.
7. Ритуал у культурному житті народів далекосхідного регіону.
. Особливості образотворчого мистецтва Китаю та Японії.
9. Коран як пам’ятка світової культури.
10.Іслам в обрядово-побутовій культурі арабських народів.
11.Скарби поетичної майстерності в культурній спадщині народів арабо- мусульманського світу.
12.«Іліада» та «Одіссея» як пам’ятки античної культури.
13.Міфологічні засади античної культури.
14.Класична давньогрецька драматургія та її місце в історії світової культури.
15.Давньогрецька архітектура як культурний феномен.
16.Давньогрецькі олімпійські ігри як явище культури.
17.Давньогрецька філософія та її впливи на світову культуру.
18.Культура раннього Риму.
19.Давньоримська література «золотого віку» (І ст. до н.е. – поч. І ст. н. е.).
20.Жанри римської літератури.
21.Особливість архітектури часів Римської імперії.
22.Античні сюжети в українській літературі та образотворчому мистецтві.
23.Античні пам’ятки України.
24.Загальна характеристика культури Візантії.
25.Культурно-історичне значення Візантії.
26.Вплив християнського світорозуміння на цінності та ідеали Візантії.
27.Досягнення візантійської літератури.
28. Характерні ознаки середньовічного світосприйняття.
29. Філософія, наука та освіта Середньовічної епохи.
30. Жанри середньовічної літератури.
31. Виникнення схоластики.
32. Теми і жанри середньовічного театру.
33.Готика як художньо-естетичний стиль середньовіччя.
34.Лицарство як моральний-та естетичний ідеал середньовічної культури.
35.Культура раннього Ренесансу та його представники.
36.Леонардо да Вінчі та його місце в культурі Ренесансу.
37.Північне Відродження та його представники.
38.Маньєризм як художній стиль доби пізнь
...
Читати далі »
